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  我于2007年3月至2010年6月就读保山学院物理教育。在校期间,同学们都还在为奖学金、男女朋友、各种游戏“拼搏”的时候,我一颗不安的心已经走出了教室、走出了校园。
  走进大学校园就想做出一些不一样的东西,在校外做了很多兼职。在做家教的过程中看到了一个创办辅导的商机。在2008年6月创办了“**”中小学辅导班。
  辅导班经营模式:
  一、租借教室:教师进修学校和青少年活动中心,主要考虑教学活动场所要具备的条件(基础设施、安全设施)同时也让家长、同学对进行的辅导地点认可。
  二、招生:通过与在校教师合租和大量的校外宣传活动,通过里外配合达到招收学生目的。
  三、教学:在院校通过选拔活动,选出优秀的同学作为辅导教师。主要考虑院校同学劳动力相对廉价、与中小学生能更好交流和专业性比较强。
  在两年的经营中取得了别人很认可的成绩。自己却不满足感到自己的思维被禁锢了、认识世界的大门像变得越来越狭窄。一是在2010年6月毕业,也毅然决然的选择了北漂,放弃了“**”中小学生辅导班。
  9月份踏上了快速行驶的火车,不知道前方会是什么,只知道只要走下去会找到充满内心的东西。