湖南省长沙市某教育培训体育公司

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教育

在北京**的主导下，湖南**吸收原长沙**（东方**）主要师资，联袂打造出中南地区演讲口才训练的“航空母舰”－北京**南方运营中心（湖南**）正式诞生了，师资更庞大、质量更优异；硬件投入更大、服务更人性化（交通方便，处于长沙市的五一商圈），同时兼备多媒体教室、多功能会议室、舞厅、卡拉OK等功能。 　　湖南**由湖南省工商局核名并批准注册的中小型企业，注册资金200万元，由北京风险合作基金任大股东，资源、背景深厚，前景广阔。前期开设的《演讲口才》、《心理突破》、《人际关系》、《公关礼仪》、《企业内训》、《国学经典》等精品课程，均由国内一线资深教授担纲。曾成功协办过外交部、国家计生委、新华社、微软（中国）、西门子（中国）、中国网通等多家单位的培训，“财富杂志”世界500强有超过80%的企业长期采用**训练。 　　官方认可 　　2006年6月12日至13日两天，北京**学校为中华人民共和国外交部40位年青的外交官做了《演讲口才》培训。这40位外交官虽然年龄不大，但经验丰富，大部分已有在国外各使馆长驻的经历，是外交部的骨干力量，是未来的大使和参赞，所以外交部非常重视对他们的培训。这次《演讲口才》培训被外交部培训中心首次列入年度培训计划，在全国有名的培训机构中慎重选择，严格考察，最终选定了**学校。外交部培训中心的领导对于这次培训效果非常满意，当即就表示了与北京**学校长期合作的意向，**学校这次为外交部所做的《演讲口才》培训取得圆满成功，此后又连续为外交部做了近二十场的培训。 　　俱乐部活动 　　湖南**俱乐部主要涉及演讲、公益、国学、交友、体育、养生、心理咨询、信息互动等内容。我们每周五晚19：00－22：00在湖南**举办“湖南周末演讲会”活动，前半场是各个名师为学员分期无偿奉献的免费公开课，有《演讲口才》《人际关系》《公关礼仪》《心理咨询》等方面的课程，后半场是主题演讲和点评，通过面向社会举办有益活动，帮助大家提高综合素质，巩固学习效果，丰富业余文化生活，为学员们搭建一个长期训练演讲、自我展示才华、资源共同分享的高尚平台。 　　课程简介 　　《演讲口才厚脸皮突破》－主要解决大家在演讲口才方面紧张、怯场、词不达意，树立强大的内心和自信心，打造非凡的即兴演讲能力等方面的问题。 　　《职场演讲与口才》－除了兼固《演讲口才厚脸皮突破》课程内容外，还主要解决开会、发言、做报告、竞聘、竞选、主持、接待、接洽、高效沟通、公共关系与人际交往等领域所需要的演讲与口才问题。 　　《魅力演讲与口才》－除了兼固《演讲口才厚脸皮突破》课程内容外，还主要解决声音、气质、气息、气场、形象和演讲时语言的组织性、逻辑性、系统性，包括素材的收集能力与感情的丰富度，增加您演讲时的感染力、号召力和人格魅力，让听众因为您的演讲而发生改变，轻松达成您的经济意愿和政治意愿！这门课程，是演讲领域比较专业的课程，也是我们湖南**性价比比较高的一门课程！从内到外对您进行打造和包装！ 　　《青少年领袖口才》－针对十六岁及以下青少年时期口才培养的特点和需求，进行全方位的素质培养和个人能力挖掘，为青少年艺术气质的形成、当众演讲时的魅力表达、人际交往与个人魅力的展现、艺考前的提升、升大学或就业前心理素质和综合素质的加强都起到了很好的奠基作用。《青少年领袖口才》课程内容设置为先内在后外在、先单项基础能力后综合能力、先共性知识后个人风格培养，由浅入深的方法进行科学系统的教学。教学过程将采取理论知识与趣味专项训练或游戏结合的形式，寓教于乐，在轻松的氛围中使知识潜移默化变为学员自身能力。 　　《交际与口才》－教您怎样敞开心扉，重新认识自己，如何做更受欢迎的人，如何处理职场人际关系等。就是解决您360度的人际关系中所需要的高效沟通，比如如何与领导、朋友、同事、客户、亲戚在相处、洽谈时所需要的演讲口才与沟通能力！ 　　《商务精英口才》－针对销售精英、管理人才、企业合作人等中高端商务人士的口才应用需求，塑造公众讲话魅力形象，拥有稳健从容的讲台风度、流畅睿智的语言表达；练就商务谈判雄辩口才，助事业成功一臂之力， 　　《主持人口才》－主持人是舞台的焦点，是节目的中心。通过出色的主持口才，能够将舞台和观众更好地连接起来，从而使举行的活动有条不紊、顺利开展。可以说，成功的节目，需要主持人口才，精彩的舞台，也需要主持人口才。 　　师资简介 　　一、周平教授 　　中国心理研究学会理事 　　资深TTT训练导师 　　实战企业管理执行顾问 　　北京**机构高级训导师 　　金牌课程包括： 　　《职场演讲与口才》、《总裁公众演说》、《领导干部即席演讲》、《高级职位竞聘面试辅导》、《成功人生的三大基石》、《和谐销售训练》、《人际关系训练》等。 　　授课风格： 　　中南财经政法大学经济学硕士，从事口才教育训练研究二十余年，具有丰富的实践经验，先后为国内许多企业进行了演讲口才，心理素质、人际交往等的培训，在解释人的行为、心理、思维方面见解独到，语言富于说服力和感染力，在授课过程中善于把握现场气氛、及时反馈学员信息，深受学员的高度赞赏和评价。亲自教授培训班2000多期，指导过的学员10万以上。 　　指导过的部分本地单位： 　　湖南省审计厅、长沙市商务局、长沙市邵阳商会、湖南省建设银行、湖南沃尔玛、长沙市团校、鑫众鑫科技等。 　　二、李志强教授 　　亚洲知名演讲口才训练专家 　　国内首位中青年持证演讲家 　　中国朗诵艺术家协会理事 　　**国际认证副教授 　　渣打银行中国常任演讲口才培训师 　　湖南**演讲口才金牌讲师 　　金牌课程： 　　《领袖公众演说》、《魅力演讲与口才》、《职场演讲与口才》、《青少年领袖口才》、《即席演讲》、《播音主持》、《艺术化朗诵》、《PTT打造你的专业表达》、《沟通与人际关系》、《表演与朗诵》等。 　　授课风格： 　　李志强老师是演讲口才、播音主持与朗诵表演领域的实战派培训导师，拥有13年的演讲口才、播音主持与朗诵培训经验。18岁即创办人生第一个主持人培训班，现如今学员已达数万人，大部分都活跃在各大电台、电视台。其数年来追随中国朗诵艺术家协会会长殷之光先生，与之同台演出达15场之多。除此之外，在不同行业、不同文化背景的团体和社会群体中的大量实践，使志强老师深刻理解各行业人群的工作挑战及对演讲口才、人际沟通的实际需求，形成了“实效培训，结果管理”的培训理念。在培训课程的开发、讲授和顾问指导的过程中，志强老师时刻围绕解决实际问题、缩短表现差距的核心，紧紧把握提升学员素质的关键点，力求通过有效训练助推个人和群体成长，其注重实效的培训方式广受学员和企业好评。为了深化与丰富演讲与口才的专业课程内容，提高学员的领悟程度，他还潜心研究了心理学和语言神经学(NLP)，为课程注入了更为立体的元素。 　　李志强老师一直坚信，行为改善的终极动力来自学员的内在力量，而有效的培训就如同开发蕴藏的宝藏。在多年的职业培训生涯中，志强老师形成了自己独特的风格。他在课堂上亦师亦友，既对学员的人格与智慧充满了信任和尊重，又不失培训师的立场。他的表达澎湃洋溢，幽默风趣。时而字字珠玑，闪烁着理性的智慧；时而直指人心，荡漾着感性的激情。志强老师洒脱而奔放的培训风范在受训企业和学员中获得极高赞誉，广为流传。在志强老师的课堂，学员往往能在严谨而又开放的氛围中得到站高一线的指引，令学员在反省与感悟中深受裨益，轻松成长！ 　　三、吕润高级讲师 　　培训导师润子RUNZI 　　国家级播音员主持人 　　国家级心理咨询师 　　国家高级形象设计师 　　个人经历 　　立足于多年从事电台媒体工作的丰富经验，创办了影响鄂东南地区的服务类广播节目《商务口才》与《温馨的士》，并且多次荣获国内媒体大奖。擅长广播电视、晚会演出、商务会议等各种类型、不同场合的播音主持和口才训练活动，同时致力于声音形象、沟通技巧、演讲与口才等语言类学科的研究推广，开展针对相关服务企业、国有单位的指导培训。后经北京西曼色彩整体形象设计专业进修升造，引进了色彩搭配、服饰形象、礼仪修养、魅力提升、商务口才锻造等课程内容的开发与传授。以亲身感受、现身说法，凭借时尚的眼光与独到的见解在业界赢得好评，尤其让越来越多的朋友口才横溢，从中找到美丽自信、成就家庭事业。 　　个人风格 　　极富亲和力、感染力的讲授风格，不仅热情洋溢、轻松活跃，而且结合实战经验、生活感悟的讲述生动有力，富有极强的感染力。擅长与学员互动交流，培养学员的自我学习兴趣、自主上台锻炼能力，自成一套，深受学员喜爱。 　　金牌课程 　　《演讲口才》、《商务口才》、《人际关系》、《公关礼仪》、《美化你的声音》、《魅力形象提升》、《职场形象塑造》、《服饰色彩与风格》等。 　　四、袁伯玉高级讲师 　　高级讲师 　　艺术高考培训名师 　　品客艺术培训中心校长 　　四川人民广播电台主持人 　　国内青少年演讲口才着名培训讲师 　　职场经验： 　　毕业于北京广播电影电视学院播音主持系，硕士研究生学历，后留校执教，高级讲师。中国青少年演讲口才与艺术气质开发中心高级讲师；北京**演讲口才训练学校长期聘任副教授；2007、2008旅游中国形象大使四川赛区主持人组冠军。 　　金牌课程： 　　《普通话语音》、《即兴评述》、《新闻播报》、《表演与主持训练》、《朗诵》、《演讲口才》、《思维拓展》、《破脸训练》、《公关礼仪》、《艺术气质》等。 　　授课风格： 　　从事青少年演讲口才及艺术高考培训八年，在全国青少年演讲口才及艺术高考培训领域享有盛誉，教授学生达万人次以上，目前已遍布全国各大艺术类名校或步入传媒领域工作岗位。积累青少年演讲口才研究教学经验多年，熟知普遍青少年演讲口才个人症结所在，精通青少年演讲口才教学规律，擅长理论与实际运用结合，用幽默的教学风格、活泼的训练内容及灵活的训练形式，从个人症结出发，巧妙的在群体训练中落实解决，潜移默化中改变学员个人语言习惯、艺术气质和个人魅力，全面提高青少年的心理素质与综合素质，增强在竞争社会中的生存能力。